Sistema Regionale di Formalizzazione e Certificazione delle Competenze


''Il significato di un uomo non va ricercato in cio' che egli raggiunge, ma in cio' che vorrebbe raggiungere.''
(Kahlil Gibran)




Il Sistema Regionale di Formalizzazione e Certificazione delle Competenze (SRFC) e' stato definito e adottato in Emilia-Romagna nel suo impianto complessivo nell'aprile 2006, con Delibera di G.R. n. 530/06.
Il SRFC si compone di un impianto metodologico che definisce:
- il processo: unico per persone provenienti da un percorso formativo o da esperienza lavorativa; consente un accertamento tramite evidenze e un accertamento tramite esame;
- l'oggetto della certificazione: le competenze 'comunque acquisite' dalle persone, in relazione agli standard professionali presenti nel repertorio del Sistema regionale delle Qualifiche;
- i soggetti impegnati nell'attuazione: in prima applicazione, i 'soggetti accreditati' del sistema formativo, titolati per legge (L.R. 12/03) a svolgere questa funzione e investiti istituzionalmente del compito di produrre saperi professionali.
Per quanto riguarda l'attuazione del Sistema, si fa riferimento ai primi elenchi dei tre ruoli professionali previsti per l'erogazione del servizio:
- il Responsabile della Formalizzazione e Certificazione delle Competenze (RFC) che e' il riferimento procedurale e organizzativo per l'erogazione dell'intero processo
- l'Esperto di Processi Valutativi (EPV) che e' il riferimento tecnico-metodologico
- l'Esperto di Area Professionale/Qualifica (EAPQ) che e' invece lo specialista proveniente dal mondo del lavoro che partecipa all'accertamento tramite evidenze e all'accertamento tramite esame.
I primi due rappresentano i ruoli interni agli enti di formazione autorizzati all'erogazione del servizio di formalizzazione e certificazione. ENAC EMILIA ROMAGNA ha gia' al proprio interno le figure dell'RFC e dell'EPV formate e abilitate dalla Regione Emilia-Romagna.
Due Esperti d'Area Professionale/Qualifica e l'Esperto di Processi Valutativi costituiranno le nuove commissioni d'esame che certificheranno le competenze non solo in esito a percorsi di formazione, ma anche a quelle acquisite attraverso l'esperienza lavorativa e personale.